Trường Mầm non 19/8 tổ chức chuyện đề "Nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ trong trường mầm non"

Thứ tư, 27/12/2023, 13:15 , Lượt đọc : 33

Ngày 27/12/2023, nhằm bồi dưỡng nâng cao chuyên môn cho cán bộ giáo viên, trường Mầm non 19/8 đã tổ chức chuyện đề "Nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ trong trường mầm non" để các giáo viên trong trường và các nhóm lớp tư thục cùng dự giờ học tập và rút kinh nghiệm trong chuyên môn. Chuyên đề được tổ chức tại 4 lớp: Lớp 25-36 tháng; Lớp Mầm 1 (3-4 tuổi); Lớp Chồi 3 (4-5 tuổi); Lớp lá 4 (5-6 tuổi). Dưới đây là một số hình ảnh tại 4 lớp chuyên đề:

Lớp 25-36 tháng B: Vẽ dãy lụa màu (Cô Hà thu Thuỷ)

Lớp Mầm 1 (3-4 tuổi): In đường viền (Cô Huỳnh Ngọc Duyên)

Lớp Chồi 3 (4-5 tuổi): Tạo hình từ nguyên vật liệu thiên nhiên (Cô Chu Thị Kim Ánh)

Lớp lá 4 (5-6 tuổi): Tạo hình từ quả thông ( Cô Phan Thị Thùy Hoa)

Viết bình luận

Mã bảo vệ

Tin cùng chuyên mục

Chuyên đề Huyện "Tổ chức bài tập vận động cho trẻ Nhà trẻ", năm học 2024 - 2025

22/4/2025Chuyên đềTrường Mầm non 19/8 vinh dự tổ chức chuyên đề cấp Huyện với nội dung “Tổ chức bài tập vận động cho trẻ Nhà trẻ”.. Các hoạt động vận động được thiết kế phù hợp, sáng tạo, góp phần phát triển thể chất cho trẻ nhỏ. Chuyên đề là dịp để các đơn vị trao đổi kinh nghiệm, nâng cao chất lượng chăm sóc và giáo dục trẻ.

Chuyên đề Khối Nhà trẻ "Nâng cao tổ chức hoạt động âm nhạc theo tiếp cận đa văn hóa", năm học 2024 - 2025
3/4/2025Chuyên đềNgày 3/4/2025, Khối nhà trẻ tổ chức chuyên đề "Nâng cao tổ chức hoạt động âm nhạc theo tiếp cận đa văn hóa" nhằm giúp giáo viên trong tổ hiểu và áp dụng các phương pháp âm nhạc phù hợp với sự đa dạng các nền văn hóa khác nhau. Chuyên đề này sẽ mang đến cơ hội học hỏi, trao đổi kinh nghiệm giữa các giáo viên nhằm tạo ra môi trường học tập phong phú, kích thích sự sáng tạo của trẻ. Các hoạt động âm nhạc được thiết kế linh hoạt, phù hợp với các nền văn hóa khác nhau, giúp trẻ phát triển toàn diện về cảm nhận âm nhạc và khả năng giao tiếp.
Chuyên đề "Tổ chức hoạt động Âm nhạc theo tiếp cận Đa Văn hóa"
28/3/2025Chuyên đềNhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và tạo môi trường giáo dục phong phú cho trẻ. Ngày 28/3/2025, trường Mầm non 19/8 tổ chức chuyên đề "Tổ chức Hoạt động Âm nhạc theo Tiếp cận Đa Văn hóa" với sự tham gia của đội ngũ giáo viên trong trường và các nhóm trẻ đến học tập, rút kinh nghiệm. Chuyên đề tập trung vào việc tích hợp âm nhạc của nhiều nền văn hóa khác nhau vào các hoạt động giảng dạy, giúp trẻ mở rộng hiểu biết về thế giới, phát triển kỹ năng cảm thụ âm nhạc và sự sáng tạo. Qua các tiết dạy mẫu, giáo viên có cơ hội quan sát, trao đổi và chia sẻ kinh nghiệm nhằm áp dụng linh hoạt phương pháp này vào thực tế giảng dạy, tạo hứng thú cho trẻ trong các hoạt động âm nhạc. Buổi chuyên đề không chỉ mang lại những kiến thức bổ ích mà còn góp phần xây dựng môi trường giáo dục đa dạng, giúp trẻ phát triển toàn diện cả về cảm xúc, tư duy và kỹ năng xã hội. Dưới đây là một số hình ảnh của Chuyên đề:
Chuyên đề Khối Lá "Nâng cao thực hiện đổi mới tổ chức hoạt động vui chơi ngoài trời cho trẻ 5-6 tuổi"
17/3/2025Chuyên đềNgày 17/03/2025, Khối Lá tổ chức chuyên đề "Nâng cao thực hiện đổi mới tổ chức hoạt động vui chơi ngoài trời cho trẻ 5-6 tuổi" nhằm cung cấp những phương pháp, kỹ năng mới trong việc tổ chức các hoạt động ngoài trời, giúp trẻ phát triển toàn diện về thể chất và tư duy. Chuyên đề sẽ chia sẻ các kinh nghiệm thực tế từ việc thiết kế không gian, lựa chọn trò chơi đến việc tạo môi trường học tập, vui chơi an toàn và sáng tạo. Đây là cơ hội để các giáo viên chia sẻ và học hỏi nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy, mang lại trải nghiệm tích cực cho trẻ.
Chuyên đề Khối Mầm "Nâng cao chất lượng đổi mới tổ chức hoạt động ngôn ngữ trẻ 3-4 tuổi" năm học 2024 - 2025
13/2/2025Chuyên đềNgày 13/02/2025 Khối Mầm tổ chức chuyên đề "Nâng cao chất lượng đổi mới tổ chức hoạt động ngôn ngữ cho trẻ 3-4 tuổi", nhằm phát huy khả năng giao tiếp và tư duy ngôn ngữ của trẻ. Chuyên đề tập trung vào các phương pháp dạy học tích cực, lấy trẻ làm trung tâm và lồng ghép linh hoạt vào các hoạt động hàng ngày. Giáo viên được chia sẻ, thực hành các kỹ năng tổ chức hoạt động ngôn ngữ phù hợp với đặc điểm phát triển của trẻ. Qua đó, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, tạo môi trường học tập phong phú, hấp dẫn cho trẻ phát triển toàn diện.

Chia sẻ tin bài